19 августа 2020 года стартует он-лайн курс «Расстановки. Технология и практика» для всех, кто хочет продолжить углубленное изучение метода расстановок по Хеллингеру и повысить свою квалификацию.

Задать вопрос

• Старт курса — 19 августа.
• Продолжительность — 10 занятий.
• День проведения — среда.
• Время — с 19.00 до 21.00.
• Стоимость 1 занятия — 2000 руб.
• Если вы пропустили урок, его всегда можно посмотреть в записи и задать мне все вопросы в общем чате вотсап.
• Для всех участников 7 дней в неделю от меня будет поддержка с ответами на вопросы в отдельном чате (только для участников группы).

Модуль «Расстановки. Технология и практика» — это обучение расстановкам для всех, кто хочет продолжить углубленное изучение метода расстановок по Хеллингеру и повысить свою квалификацию.

Отмечу, что обучающий материал будет полностью отличаться от 1 модуля.

На 2-м модуле мы будем изучать тонкости практики и технологии, которые использует расстановщик, для того, чтобы успешно сделать расстановку.

Он-лайн курс «Расстановки. Технология и практика» позволит углубить свои навыки тем, кто уже обучался расстановкам у меня на 1 модуле или где-то в другом месте. Курс поможет настроить более тонко свою работу, получить новые проходы. Мы будем учиться тонкому ощущению поля, его расшифровке и разбираться в разных деталях, которые важны для успешной работы с клиентом.

Этот курс подойдет вам также, если у вас есть навыки в других помогающих практиках (например, вы практикующий психолог), и вы знаете азы расстановок.

Если вы совсем ничего не знаете о расстановках, то вам лучше подождать 1-й модуль «Учимся делать расстановки» (будет в феврале 2021 года).

На курсе мы:

• Будем нарабатывать и усиливать навыки по чтению и расшифровке поля в расстановках.
• Изучим тонкости расстановочных технологий.
• Продолжим изучение темы расстановок как метода.
• Наработаем и усовершенствуем чувствительность и умение проявлять непроявленное, для того чтобы расстановка была глубокой и помогла клиенту.
• Изучим как диагностировать в поле проблему клиента и ее резонансы.
• Научимся вести расстановку по шагам.

Кому подойдет курс:

• Расстановщикам, которые хотят узнать новое, увеличить набор рабочих практик и техник и научиться работать с полем клиента.
• Психологам и другим помогающим практикам, которые хотят получить новые инструменты для большей эффективности в работе с клиентами, чтобы работать на более глубинном уровне с бессознательным клиента.
• Всем, кто не работает психологом, но хочет овладеть техниками расстановок чтобы делать их для себя лично (при этом вы ориентируетесь в теме расстановок).

Для всех участников после каждого занятия будет предоставляться запись. Таким образом, доступ к ним у вас остаётся на неограниченное время.

Записаться можно только на весь курс! Отдельные темы брать нельзя, так как обучение — это сложно устроенный процесс, и его нельзя «рвать» на куски.

План online-курса «Расстановки. Технология и практика».

1 занятие (теория).

• Ощущение поля в расстановках и умение его расшифровывать.
• Работа через разные каналы в расстановках.
• Определение своих рабочих каналов.
• Наработка каналов: усиление, уменьшение, регулирование чувствительности поля. Как мы каналы ощущаем телом. Разбор самых частых каналов: канал Хеллингера, Таро, Шаманизм и др.

2 занятие (практика).

• Расстановка-демонстрация «Мои рабочие каналы в расстановке».
• Разбор и анализ расстановки.
• Расстановка-демонстрация «Управляю чувствительностью поля». Разбор и анализ расстановки.

3 занятие (теория).

• Время в расстановках.
• Понятие хронотопа в работе с полем.
• Как мы понимаем время в расстановках. Выход за грани времени. Как определить, когда произошло событие, выявившееся в расстановках.
• Способы определения, в каком возрасте у человека произошло то или иное событие.
• Смерть и мёртвое: как они ощущается в поле расстановки.
• Смерть как выход за грани пространства и времени.

4 занятие (практика).

• Упражнение «Линия времени». Учимся определять, когда произошло то или иное событие в жизни клиента.
• Техника «Определение исторического времени». Вырабатываем навыки чтения времени исторических событий, с которыми связаны переплетения клиента.
• Техника «Время как ресурс в расстановке». Настраиваем способность ставить определенные события (исторические и личные) как ресурс для клиента.

5 занятие (теория).

• Пространство в расстановках.
• Что такое пространство в расстановках. Три уровня пространства: обыденная реальность, уровень непроявленной реальности, сущностный уровень.
• Как увидеть пространственные объекты в расстановках: определить страну, город, другие местности.

6 занятие (практика).

• Упражнение «Ресурсное место». Учимся искать и находить такое место внутри себя, чтобы войти в нужное для конкретной расстановки состояние.
• Техника «Определение места события». Вырабатываем навыки чтения проявившегося в расстановке места как важную часть разворачивания расстановки.
• Техника «Пространство как ресурс». Настраиваем способность ставить города, страны, внутренние пространства как ресурс для клиента.

7 занятие (теория).

• Чтение и расшифровка поля для понимания произошедших с клиентом и его предками событий.
• Самые частые события, влияющие на жизнь человека: рождение, смерть, насилие психическое и физическое, любовные события, брак, болезни, оставленность и др.
• Как расшифровать события, резонирующие с запросом. Как рассказывать об этом клиенту.
• Явное и тайное. Работа с тайнами и неизвестными событиями.
• Фантомы и фантазии клиента и его близких в расстановках.

8 занятие (практика).

• Упражнение «Прерванный путь героя». Учимся видеть и работать с прерванным движением клиента.
• Расстановка-демонстрация на тему травматического события. Разбор и анализ расстановки.

9 занятие (теория).

• Чтение и работа с большими событиями.
• Как проявляются в поле различные исторические события: войны, геноцид, массовый террор и т.д.
• Как в расстановке отличить 1-ю мировую войну от голодомора, а события ВОВ от раскулачивания.
• Как выработать навыки чтения исторических событий.

10 занятие (практика).

• Техника «Чтение больших событий». Создаем персональный склад разных исторических событий.
• Упражнение. «Большие фигуры как ресурс». Как поставить большие фигуры (архетипы, животных силы и пр.), чтобы они работали.