01 июля стартует онлайн-курс «Исцеление травмы». Автор и ведущая — Владыкина Ирина, преподаватель, системный психолог с 18-летним стажем.

Хочу на курс!

❶ Полная стоимость курса 49 500 рублей.
❷ Уроки можно оплачивать по 1 в неделю все 10 недель, без пропусков.
❸ Оплатить можно как российской, так и зарубежной картой!
Решительным — подарок! Оплатите весь курс разом и получите любой наш онлайн-семинар в подарок!


Что будет на курсе?


[Версия видео на YouTube]

✅ 10 недель.

✅ Теория + практика.

✅ Закрытый профессиональный чат участников.

✅ Работа каждого участника со своими ситуациями.

✅ Сертификат установленного образца.

🔔 Электронные документы, регламентирующие функционирование электронной информационно-образовательной среды

График занятий

Лекции — по средам, 19:00-21:00 MSK.
Практика — по четвергам (в 19:00 MSK) и воскресеньям (в 11:00 MSK).

Занятия с Ириной Владыкиной online проходят 1 раз в неделю:

  • 1 занятие — 01 июля 2026;
  • 2 занятие — 08 июля 2026;
  • 3 занятие — 15 июля 2026;
  • 4 занятие — 22 июля 2026;
  • 5 занятие — 29 июля 2026;
  • 6 занятие — 05 августа 2026;
  • 7 занятие — 12 августа 2026;
  • 8 занятие — 19 августа 2026;
  • 9 занятие — 26 августа 2026;
  • 10 занятие — 02 сентября 2026.


Про что курс?

Зачем и для кого курс «Исцеление травмы»

▶️ «Исцеление травмы» — это глубокий практический курс о том, как понять устройство травмы, бережно соприкоснуться с травматическим опытом и постепенно вернуть себе ресурсы, которые были связаны болью, страхом, стыдом, виной или выживанием.

Это курс для тех, кто хочет не просто «узнать про травму», а пройти глубокий процесс: увидеть свои травматические механизмы, научиться отличать здоровые, травмированные и выживающие части личности, вернуть контакт с телом, ресурсами, внутренней опорой и постепенно выстроить новое отношение к себе, людям и миру.

Мы будем рассматривать разные уровни травматического процесса: детскую, перинатальную, телесную, родовую, коллективную травму, травму утраты, нарушения привязанности и те способы выживания, которые когда-то помогли, но теперь ограничивают жизнь.

📌 Кому будет полезен курс?

🔸Всем, кто хочет проработать свои травмы и получить знания о том, как их травма устроена;
🔸Специалистам, которые хотят научиться работать с травмой.

📖 Что вы получите?

🔹Понимание, как устроена травма и как с ней работать.
🔹Инструменты из расстановок, шаманизма и классической психологии для работы с разными уровнями травмы.
🔹Практические упражнения для выхода из травматических состояний разного уровня тяжести.
🔹Навыки самоисцеления и исцеления других людей.
🔹Пошаговые алгоритмы работы с детской, перинатальной, телесной, родовой, коллективной травмой и травмой утраты.
🔹Опыт бережного перепроживания травматического материала без ретравматизации.
🔹Поддержку теплой группы и мое бережное сопровождение
🔹Сертификат установленного образца. У нашей школы есть образовательная лицензия, поэтому обучение проходит в профессиональном и юридически прозрачном пространстве.

Большой сертификат

Только обучающиеся на online-курсах у Ирины Владыкиной могут получить Большой сертификат выпускника «Школы системной психологии Ирины Владыкиной». Подробнее о Большом сертификате, а также о выпускниках.


План занятий.

1 ЗАНЯТИЕ
Как устроена травма (01.07.26)
  • Как устроена травма и почему она продолжает влиять на жизнь человека.
  • Части травмированной личности: здоровые, травмированные и выживающие части.
  • План работы с травмой в системном и расстановочном подходе.
  • Признаки исцеления травмы: как понять, что процесс действительно движется.
  • Упражнение «Посмотри на меня хорошо».
  • Упражнение «Встреча с внутренним ребенком».
2 ЗАНЯТИЕ
Особенности работы с травмой (08.07.26)
  • Как поставить здоровые, травмированные и выживающие части личности.
  • Особенности коммуникации с клиентом в расстановках травмы.
  • Особенности работы с заместителями при травматическом запросе.
  • Пять видов ресурсов в работе с травмой.
  • Упражнение «Стать родителем самому себе».
  • Упражнение «Мягкое одеяло».
3 ЗАНЯТИЕ
Терапия нарушений привязанности (15.07.26)
  • Нарушения привязанности как основа многих травматических сценариев.
  • Обнаружение нарушений привязанности как первый шаг к выходу из травмы.
  • Четыре вида травмы и их последствия.
  • Расстановка травмы через расстановку запроса.
  • Расстановка вербальных представлений.
4 ЗАНЯТИЕ
Травма перинатального периода (22.07.26)
  • Начало жизни и его влияние на дальнейшие сценарии человека.
  • Виды и особенности перинатальных травм.
  • История зачатия и травматический опыт.
  • Беременность и травма.
  • Травматический раскол во время родов со стороны мамы и ребенка.
  • Неонатальный период и его влияние на возникновение и течение посттравматического расстройства.
  • Упражнение «Океан».
5 ЗАНЯТИЕ
Работа с детской травмой (29.07.26)
  • Элементы расстановки детской травмы: значимый взрослый, триггеры и другие важные фигуры.
  • Как определить, в каком возрасте возникла травма.
  • Как с точки зрения поля выглядит эмоциональное и физическое насилие в детском возрасте.
  • Как работать с последствиями детской травмы в расстановочном подходе.
  • Расстановка детской травмы по шагам.
6 ЗАНЯТИЕ
Травмы утраты и работа с ними (05.08.26)
  • Какие бывают утраты: смерть близкого человека, разрыв отношений, аборты и утраты беременностей.
  • Телесные потери, переезд и перемена места жительства как травматический опыт.
  • Пять стадий проживания утраты.
  • Как расстановка помогает выйти из утраты.
  • Алгоритм проведения расстановки на тему утраты.
  • Упражнение «Встреча со смертью».
7 ЗАНЯТИЕ
Болезни тела как следствие травмы (12.08.26)
  • Связь тела и психики в работе с травмой.
  • Как тело продолжает болезни души.
  • Психосоматические проявления как язык травматического опыта.
  • Как работать в расстановках с симптомами и телесными проявлениями.
  • Техника «Самостоятельная работа с симптомом».
  • Расстановка по шагам с разбором.
8 ЗАНЯТИЕ
Коллективные травмы (19.08.26)
  • Что такое коллективные и трансгенерационные травмы.
  • Как коллективные и трансгенерационные травмы связаны с личной травмой.
  • Теория трех поколений.
  • Способы работы с коллективными и трансгенерационными травмами в зависимости от фокуса запроса.
9 ЗАНЯТИЕ
Шаманские ритуалы в работе с травмой (26.08.26)
  • Ритуал как способ контакта с травматическим материалом.
  • Символическое действие и его влияние на поле.
  • Границы применения ритуалов в работе с травмой.
  • Безопасность, согласие и уважение к защитам клиента.
  • Соединение шаманских практик с системной и расстановочной работой.
10 ЗАНЯТИЕ
Потерянные части души и шаманские способы их возврата (02.09.26)
  • Травма и потерянные части души.
  • Как травматический опыт связан с ощущением внутренней утраты и фрагментации.
  • Диагностика «Части и целое».
  • Полевая терапия потерянных частей души.
  • Работа с духами-помощниками.
  • Интеграция возвращенных частей и восстановление целостности.

Частые вопросы

❓ Нужен ли опыт в системно-феноменологическом подходе?

Базовое знакомство желательно, но не обязательно. Курс построен так, что ключевые понятия даются по ходу обучения.

❓ Подходит ли курс тем, кто не работает с клиентами?

Да. Большая часть практик применима для личной работы — со своими травмами и процессами.

❓ Что если я пропущу занятие?

Все занятия записываются. Вы сможете изучить материал в удобное время и не потеряете контекст.

❓ Что я смогу делать после курса?

  • Понимать, как устроена травма и как с ней работать.
  • Использовать инструменты расстановок, шаманизма и классической психологии.
  • Применять практические упражнения для выхода из травматических состояний.
  • Работать с детской, перинатальной, телесной, родовой, коллективной травмой и травмой утраты.

❓ Выдаются ли документы по итогам?

Да, по итогам курса вы получаете именной сертификат.


Отзывы о школе


Online-курс «Исцеление травмы»

Курсы |